Že jsou horniny a nerosty nudné téma? Ve 4.B to rozhodně neplatí! V hodině přírodovědy totiž na nudu nezbyl ani okamžik. Děvčata si připravila ukázky vlastních kamenů, které s nadšením přinesla z domova, a ke každému z nich měla připravené zajímavé a poutavé povídání.
Ve svých sbírkách představila například jaspis, ametyst, achát, křišťál, granát, tygří oko či růženín a spoustu dalších. Spolužáci tak měli jedinečnou příležitost nahlédnout do malých „soukromých sbírek“ a dozvědět se spoustu nového přímo od svých kamarádek.
Velkou pochvalu si zaslouží nejen za pečlivou přípravu, ale i za odvahu vystoupit před třídou. Právě takové chvíle ukazují, jak důležité a přínosné je vrstevnické učení – děti se učí jedna od druhé přirozeně, s radostí a zaujetím. Atmosféra ve třídě byla plná zvídavosti, obdivu i podpory a je vidět, že když se učení spojí s osobní zkušeností, stává se skutečným dobrodružstvím.
