Třeťáci na Perunce se v hodinách prvouky v posledních týdnech věnují objevování fascinujícího koloběhu vody v přírodě. Prakticky zkoumají, jak se vodní pára proměňuje v déšť, a zároveň sledují, jak se daří zasazeným rostlinkám v různých podmínkách. Ke svému bádání využívají speciální sadu ekosystému, díky které mohou provádět zajímavé pokusy a pozorovat přírodní děje takřka „na vlastní oči“. Děti experimentují s různými klimatickými podmínkami a zjišťují, jak teplota, vlhkost nebo množství světla ovlivňují růst rostlin. Učení tak probíhá nejen z učebnic, ale především prostřednictvím vlastního pozorování, zkoušení a objevování, což dětem pomáhá lépe porozumět tomu, jak příroda funguje jako propojený celek.
