V dnešním světě jsou digitální technologie přirozenou součástí života dětí i dospělých. Mobilní telefony, sociální sítě nebo online hry přinášejí mnoho příležitostí, ale zároveň kladou nové nároky na naši pozornost, soustředění i vztahy s ostatními. Na naší škole chceme společně hledat cesty, jak technologie využívat tak, aby nám sloužily a podporovaly naše zdraví, učení i mezilidské vztahy.
Proto jsme se ve spolupráci s organizací Slowtech a za podpory Nadace O2 a participativního rozpočtu městské části Praha 3 rozhodli rozvíjet koncept Digi zdravé školy.
Naším cílem není zavádět další zákazy ani bojovat proti technologiím. Chceme vytvářet prostředí, ve kterém děti dokážou o technologiích přemýšlet, rozumět jejich vlivu na svůj život a hledat zdravou rovnováhu mezi online a offline světem.
Ve škole proto otevíráme téma digitálního zdraví a společně s dětmi diskutujeme o tom, jak technologie ovlivňují jejich každodenní život. Zajímá nás, jak se cítí, co jim digitální svět přináší a kde naopak vnímají jeho limity. Současně vytváříme více prostoru pro osobní setkávání, spolupráci, pohyb, hru a skutečné rozhovory.
Odborníci dnes stále častěji mluví o digitálním wellbeingu, tedy o schopnosti využívat technologie způsobem, který podporuje naši psychickou pohodu, zdraví a kvalitní vztahy. Také metodika Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy upozorňuje, že nadměrné nebo nevhodné používání mobilních telefonů může negativně ovlivňovat soustředění, kvalitu učení i mezilidské vztahy. Právě proto chceme děti podporovat nejen v bezpečném používání technologií, ale také v objevování hodnoty času stráveného offline.
Projekt Digi zdravé školy zahrnuje jak proměnu školního prostředí, tak vzdělávací programy pro žáky, pedagogy i rodiče. Na úpravách školního prostoru spolupracujeme s městskou částí Praha 3, která letos zařadila digitální wellbeing mezi témata participativního rozpočtu. Díky podpoře Nadace O2 zároveň realizujeme sérii workshopů a vzdělávacích aktivit zaměřených na digitální zdraví.
Velmi důležitou součástí celého projektu jsou samotné děti. Nechceme, aby byly pouze příjemci pravidel a doporučení. Naopak věříme, že změna je nejúčinnější tehdy, když se na ní mohou aktivně podílet. Žáci proto diskutují o digitálním zdraví, vytvářejí vlastní návrhy a podněty a spoluutvářejí podobu Digi zdravé školy.
Významnou roli budou postupně přebírat také starší žáci, kteří se stanou ambasadory digitálního zdraví pro své mladší spolužáky. Budou sdílet své zkušenosti, otevírat důležitá témata a pomáhat ostatním lépe porozumět tomu, proč je někdy dobré odložit telefon a věnovat pozornost světu kolem sebe. Věříme totiž, že právě vrstevníci dokážou často inspirovat nejvíce.
O průběhu projektu, jeho úspěších i výzvách vás budeme pravidelně informovat na webových stránkách školy. Na konci školního roku a následně také na podzim příštího roku vás pozveme ke společnému kulatému stolu, kde budeme sdílet zkušenosti, diskutovat výsledky a hledat další směřování Digi zdravé školy.
Těšíme se, že tuto cestu budeme společně vytvářet s dětmi, rodiči i celou školní komunitou.
