Projekt 3.B: Rosteme spolu

Třída 3.B se v rámci projektu Rosteme spolu vydala na inspirativní návštěvu Zemědělského muzea, kde se žáci mohli blíže seznámit se životem na venkově a s prací zemědělců.  Návštěva muzea byla pro děti nejen zajímavým zážitkem, ale také cennou zkušeností, která jim pomohla lépe pochopit význam zemědělství a vztah člověka k přírodě. Žáci si mohli uvědomit, jak důležitá je péče o krajinu, půdu i rostliny a jakou roli v tom hrají lidé, kteří na venkově pracují.

Na tento zážitek jsme navázali i ve škole. V hodinách pracovních činností si děti vyrobily vlastní domečky se zahrádkou. Každý si mohl vytvořit malý kousek „venkova“ podle své fantazie. Ve výtvarné výchově pak děti do svých zahrádek zasadily semínka řeřichy a hrachu.

Nyní už s napětím sledujeme, jak naše malé zahrádky postupně ožívají. Děti pozorují, jak semínka klíčí, jak rostlinky rostou a mění se den po dni. Tento malý experiment jim pomáhá pochopit, jak příroda funguje a jak důležitá je trpělivost i pravidelná péče.

Projekt Rosteme spolu tak dětem přináší nejen radost z tvoření, ale také možnost učit se prostřednictvím vlastního prožitku. Už teď jsme zvědaví, co všechno nám z našich zahrádek vyroste.

Další články:

Obhajoby absolventských prací

Naši žáci 9. ročníku mají za sebou  obhajobu absolventských prací. Tento projekt je příležitostí ukázat, že dokážou samostatně vyhledávat informace, pracovat s nimi, kriticky je

Ozdravný pobyt v Harrachově

Perunka dorazila v pořádku na ozdravný pobyt do Harrachova. Po příjezdu se děti ubytují a následně vyrazí prozkoumat okolí a seznámit se s krásami místní

Ozdravný pobyt v Itálii

Včera se třídy 6.A, 6.B a 7.C vydaly z Prahy autobusem na dlouho očekávaný ozdravný pobyt v Itálii. Cesta byla poměrně náročná, především kvůli nočnímu